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    此次教学专题会议是对全体老师的一次校本化自培,让老师们统一了思想认识,明确了规章制度,分享了经验方法,探索了教学中的实际问题,从而助推教学工作的有效实施。

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    在“小医院”里,孩子们穿上了白大褂,耐心地听医生姐姐介绍医用器械,医生姐姐还给孩子们一人一个听诊器,体验了给同伴听心跳,还给一旁的老师也听了听心跳,真像个小医生啊;在“消防局”里,孩子们穿上了消防员的服饰,带上安全帽,听消防员叔叔介绍他们都是怎么灭火的,最后还去体验了一下扛消火栓;在“警察局”里只见小警察们各个都穿着警察服,脸上洋溢着自信的笑容,仿佛现在这一刻他们就是小警察一样;在“综合教育馆”里,孩子们穿上救生衣,引导员和孩子们共同模拟了当你遇到危险的时候应该穿上什么的场景,让孩子们记忆犹新。...

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    为提升学生对自身、对他人心理健康的觉察与关怀,勇于探索自己并进行新的尝试与体验,学校启动第一届“挺身而说”TED心理主题演讲比赛,作为2018年心理健康主题活动月的品牌项目。...

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    根据《中华人民共和国网络安全法》等法律规定,国家、市、区、局相关法规和制度要求,为了维护校园网络系统的安全,促进学校计算机网络的应用与发展,本次教职工安全教育培训的主题是“网络及信息安全”。...